DSE成績以外：如何展現你對土木工程的熱忱與能力？

DSE成績並非唯一標準

在香港，許多學生認為DSE成績是進入大學的唯一門檻，尤其是熱門學科如土木工程。然而，大學招生委員會並不僅僅看重分數，他們更希望看到學生對該領域的熱忱與潛力。根據香港大學2022年的招生數據，約30%的土木工程系學生並非僅憑DSE成績入學，而是通過課外活動、作品集和推薦信等綜合表現獲得錄取。這說明，即使你的DSE成績未達「土木工程收分」標準，仍有機會透過其他方式展現你的能力。

課外活動的重要性

課外活動是展現你對土木工程熱忱的重要途徑。參與橋樑設計比賽、建築模型製作或參觀大型工程項目，都能讓招生委員會看到你的實踐能力。例如，香港青年協會每年舉辦的「橋樑設計挑戰賽」，吸引了數百名中學生參與，獲獎者往往在申請大學時更具競爭力。此外，義工服務如協助社區建設或環保項目，也能體現你的社會責任感。團隊合作經驗同樣重要，例如擔任學會幹部或參與團體項目，這些都能證明你具備未來工程師所需的領導與協作能力。

參與土木工程相關活動

如果你對土木工程有興趣，可以主動尋找相關活動。香港工程師學會定期舉辦工作坊和講座，讓學生了解行業最新動態。此外，參觀如港珠澳大橋或西九文化區等大型項目，能讓你親身體驗工程的規模與複雜性。這些經歷不僅能豐富你的履歷，還能幫助你在個人陳述中寫出更具說服力的內容。

義工服務及社區參與

義工服務是展現你個人特質的另一種方式。例如，參與「無國界工程師」等組織的活動，協助貧困地區建設基礎設施，既能累積經驗，又能體現你對社會的關懷。香港教育局的數據顯示，超過50%的大學招生官認為社區服務經歷能為申請者加分。

個人作品集 (Portfolio) 的準備

作品集是展示你創意與技術能力的最佳工具。無論是設計草圖、3D模型還是研究報告，都能讓招生委員會直觀地了解你的潛力。例如，你可以收錄中學時期參與的科學研究項目，或自行設計的建築模型。重點是強調你的解決問題能力，例如如何克服材料限制或優化結構設計。作品集不必完美，但需真實反映你的學習過程與成長。

展示你的設計作品、研究報告等

如果你曾參與學校的專題研習或科學比賽，這些成果都值得放入作品集。例如，一份關於「香港建築物抗震能力」的研究報告，能展現你對工程問題的深入思考。此外，若你曾自學相關軟體如AutoCAD或Revit，也可以將作品納入其中，這能證明你的自主學習能力。

個人陳述 (Personal Statement) 的撰寫技巧

個人陳述是你向招生委員會表達熱情的機會。開頭可以分享你為何對土木工程感興趣，例如童年時對建築物的好奇或某次參觀工地的啟發。接著，強調你的個人特質，如細心、耐心或邏輯思維，並舉例說明這些特質如何幫助你克服挑戰。最後，談談你的未來目標，例如希望參與香港的智慧城市建設或海外工程項目。切記避免空泛的陳述，具體事例更能打動人心。

真誠表達你對土木工程的熱情

招生委員會希望看到真實的故事，而非模板化的內容。例如，你可以描述自己如何透過自學理解「土木工程收分」的意義，或如何從失敗的模型中學到教訓。這些細節能讓你的陳述更具說服力。

推薦信 (Recommendation Letter) 的作用

推薦信是第三方對你的評價，能為你的申請增添可信度。理想的推薦人應是了解你學術或課外表現的老師或導師。例如，物理老師可以評價你的分析能力，而課外活動導師則能描述你的團隊合作精神。推薦信內容應具體，例如提及你在某次項目中的貢獻，或如何克服困難完成任務。

如何選擇推薦人

選擇推薦人時，應優先考慮與你有深入互動的人，而非單純追求頭銜。例如，一位指導你完成科學實驗的老師，比一位只教過你一學期的教授更合適。此外，若你有參與「英國 a level 科目」的學習，相關科目的老師也能為你的學術能力背書。

全方位展現你的能力，提升入學機會

總之，DSE成績只是申請大學的一部分。透過課外活動、作品集、個人陳述和推薦信，你能全方位展現自己的熱忱與能力。即使成績未達理想，這些努力也能讓招生委員會看到你的潛力。香港科技大學的招生官曾表示，他們更看重學生的「成長型思維」，而非單純的分數。因此，與其糾結於「土木工程收分」，不如積極準備其他材料，提升你的整體競爭力。