怎樣建立正確的理財觀?

人和錢的關聯如同海員與海洋。海員在大海中出航，假如不會遊泳，那他無法安全地前行。

每個人都擁有自己的財富，這個財富包含自己的錢財，知識時間等等。而錢是決定大家生活水平的最重要的前提。

經商5年幫我造就了一些經濟基礎，讓我從溫飽eclaims變成了小康，物質欲望彌漫著我的生活，以致於我多少錢進了錢包就有多少錢出錢包。

如同《富爸爸窮爸爸》裏“耗子圈”的老鼠，無論他多么努力地奔跑，始終停留在原地。

一個人沒有理財觀，即使是再能賺錢，他得到不了真正的財富升值。

怎樣看待理財呢?

第一，你沒“理”財，財不理你。

假如你擁有錢，但是你沒有去更好地管理，那么你的錢便會隨著你的消費越來越少，且不會對你的財富開展積累。

掙了錢便會隨著生活開銷用掉，發覺錢始終不夠花，這是生活中較大的痛，還完借款後的現狀是：等下個月發工資。

第二。你不能埋頭只顧掙錢，沒法跳滑脫工薪族。

如同前邊我所說的自己的例子，即使是收益提升了，那也只能是自己的生活水平提高了，但不工作的話，我依舊沒錢。

沒有財富上的積累，我依然是一貧如洗，口袋空空。

改變自己的窮人思維，才能向富人思維更為邁進做財富的管理。窮人只會關心“如何花錢消費”，或是怎樣“劃算”，而富人對資產投資一擲千金，對債務一毛不拔。

第三、全球第八大奇跡複利效應。

100萬存30年，用三種方式，30年後你將得到多少錢?

買銀行固定理財，按3.5%年，你最後能獲得111萬。

存有餘額寶裏邊，按3%年，你可以得到243萬。

假如你做盈利8%的理財，那么30年後你將得到1,006萬。

這便是複利的效應。適度的學會理財知識，使你的資產開展升值，這就是我們當代人所必須具備的技能之一。

看，有著理財觀，不但能夠讓你跑贏通貨膨脹，還能讓你的財富增值。

不然如同金融界流行的那句話說：今日的100元比明天的100元值錢。

什么是理財?

理財就是讓錢財為您服務。站在一個投資人的視角去看待理財遠比只是盯在自己能賺多少錢上應高超的多。

窮人買債務，富人買資產。所以這個物質財公佈業績富始終遵循著二八定律，越富有的人越富有，越窮的人越沒錢。

凡他有的還要再好給他，凡他沒的，連他有些都要奪過來。

什么叫資產和負債呢?我們今天討論學習、健康、老人和孩子。

學習，是要花錢的。

對窮人而言，已經沒錢生活了，無法再掏錢學習，這是“消費”，是債務。對於富人而言，掏錢學習是每年必須的教育認知投資，學來的知識用來造就，變為財產。

自然，有所不同，買了一堆課不學的，那便是債務。

健康，是長線投資。

人哪，都生不發病。中國7000萬貧困戶中，70%都是由於生病引發的，一場病讓窮人更窮。這也是為什么保險都是有錢人買，窮人不舍得投資保險，病症就會變成“債務”。為健康辦卡健身，去鍛練便是財產，沒去便是“債務”，為健康買保險便是“財產”。

老人，是家庭的寶。

家有一老，若有一寶。在老人不生病的時候，是我們給力的生活助手，是財產。但一旦生病，需要大家耗費精力、時間、錢財去照顧，那就變成“債務”了。這時候，給老人辦保險、每年體檢，都是必要的“投資”了，降低自己的債務。

有老人生病的時候不願意請護工，兒女輪流看護，殊不知看護的時間和錢，兒女休假換來的，早已遠遠超過這個價值了。

唯一替代不了的是“床邊孝子”。所以一定要志向做個健康的人，不要在年老的時候變成孩子們的債務。不是我不懂人情世故，而是想讓我們這一代人變成智慧的老人。

小孩，是金錢的債務，精神的資產。

算一算，我的財富每年都花在孩子整合強積金賬戶教育上，這是對孩子的投資，雖說消費，但對她來說是造就她的資產。因此精銳貴族學費為什么貴?因為孩子所受的教育，也是父母投資的“財產”，自然有價值。

針對理財這件事，別覺得收入低就不用理睬了。就算一個月賺5000，留500塊固定定投基金，也是很豐厚的。你認為呢?

以此文獻給和當年的我一樣，只會賺錢不會理財得人，共勉今後學習理財的人生。